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2019 / 08
英国上市公司官网365举办“2019年新生入学教育”
英国上市公司官网365举办“2019年新生入学教育” 为了让新生更快地适应新环境,养成良好的生活习惯和规律的作息时间。英国上市公司官网365于8月23日18:00,组织各位新生在西区二号教学楼201教室就如何进行校园安全的问题进行讲解。2019级辅导员老师高扬以及部分员工干部、2019级全体新生参加此次活动。 辅导员老师高扬首先给同学们介绍了学校的安全教育简章,涉及到新学期各项注意事项,安全教育,学习生活。还列举了几所高校曾发生的...
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2019 / 08
英国上市公司官网365组织“新生游校园”活动
英国上市公司官网365组织“新生游校园”活动为了加强2019级新生对校园的整体情况的认识,丰富新生的校园文化生活。英国上市公司官网365于8月23日19:00组织19级新生进行了游校园活动。部分员工干部以及2019级全体同学参加了此次活动。参观队伍在西区二号教学楼集合,按照军训所属的连队排成整齐的队列。随后由员工干部带领新生队伍参观足球场、篮球场、图书馆、校园西区到东区的所有教学楼以及员工关心的快递取送点、餐厅、浴池等。参观过程中...
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2019 / 08
英国上市公司官网365教师寝室看望2019级新生
英国上市公司官网365教师寝室看望2019级新生 为了加强寝室文明建设,培养新生懂安全、讲卫生的良好习惯,营造整洁、舒适的生活环境。8月22日16时,英国上市公司官网365经理助理陈晓红、2019级新生辅导员老师高扬以及部分员工干部对大一新生的寝室进行走访检查。 老师进入寝室后,首先给大家表达了真诚的问候,针对员工们寝室生活存在的一些安全提出了一些有效的建议,尽快调整状态,完成角色转换,尽快适应老员工活;注意自己的人身财...
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2019 / 08
英国上市公司官网365举办“2019级新生家长见面会”
英国上市公司官网365举办“2019级新生家长见面会” 为帮助2019级新生进一步了解学院院情院貌,尽快适应老员工活。英国上市公司官网365于8月22日12:00在西区二号教学楼205教室举办了“2019级新生家长见面会”,出席本次见面会的有经理王萍、经理助理陈晓红,经理助理、早期教育系主任田茂,早期教育系副主任隽国斌,幼儿教育系主任赵晓杰、幼儿教育系副主任王晨,办公室主任、2016、2018级辅导员王玉,团总支书记、2019级辅导员高扬,2017级...
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2019 / 08
英国上市公司官网365组织教师说课活动
英国上市公司官网365组织教师说课活动 为进一步提升本科公司产品质量,加强教学过程评价,改革教学方式,8月21日,英国上市公司官网365在东区五号楼702室举行了教师开学前的说课研讨活动。全体教职工出席了本次研讨会。专职教师将自己本学期即将要讲授的课程进行了说课,主要介绍所教课程的教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等,活动分为说课展示、教师个人反思、全体教师研讨。 经理王萍针对每位教师的展示情况有针对性的进...
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2019 / 08
英国上市公司官网365开展2019级迎新工作
英国上市公司官网365开展2019级迎新工作正值初秋时节,新学期如约而至。为保证2019级新生能够顺利报到,英国上市公司官网365员工会、团总支、青马协会、新媒体中心各组织部门高度重视,各司其职,以确保新生报到的各项工作有序进行。各职能部门工作人员在接待点第一时间为新生提供优质服务,帮助新生办理入学登记注册手续,经理助理陈晓红和辅导员老师高扬、王玉为新生和家长解答相关疑问。在迎新期间公司共接待了147名新生,每名员工干部都在...
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2019 / 06
英国上市公司官网365参加“我和我的祖国”2019长春高校老员工民族舞蹈大赛总决赛
英国上市公司官网365参加“我和我的祖国”2019长春高校老员工民族舞蹈大赛总决赛 6月30日,英国上市公司官网36540名同学代表东北师范大学人文学院参加在长春市朝鲜族群众艺术馆举办的“我和我的祖国”2019长春高校老员工民族舞蹈大赛总决赛。专职教师李诺为带队指导教师。 经过激烈的预赛,英国上市公司官网365的员工已经将紧张的情绪化为动力,展现出饱满激昂的精神状态来参加总决赛。表演的舞蹈《盛世欢歌》中通过五种民族特色服装与舞蹈,...
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2019 / 06
英国上市公司官网365举办“铭党恩·学子情”资助工作考察活动
英国上市公司官网365举办“铭党恩·学子情”资助工作考察活动 切实做好2019年度员工诚信教育宣传工作,使资助育人深入人心。英国上市公司官网365于6月27日12:00在东区五号教学楼627教室举办了“铭党恩·学子情”资助工作考试考察活动。参加此次活动的有英国上市公司官网3652018级贫困员工代表。 本次活动采取闭卷考试的方式,针对员工对国家资助和校内资助有关政策的了解情况、员工资助资金的使用情况、员工对学校资助工作落实情况的满意度、学...
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